歪歪读读

学习如何指导预备旗手（第1页）

（二百三十八）

李书记首先提出了一些他的疑问和担忧，我则凭借着自己之前的深入思考和独特想法，有条不紊地对他的每一个问题都进行了详细而全面的解答。寒寒也在一旁不时地插上几句话，进一步完善和补充我的回答，使得整个讨论过程更加流畅自然。

经过一番热烈而深入的讨论，我们的方案逐渐变得清晰明了起来，就像一幅逐渐展开的画卷，每一个细节都展现在眼前。李书记的脸上也逐渐露出了满意的笑容，他不停地对我们的方案表示赞赏和肯定，对我们的努力和智慧给予了高度评价。

最后，我们一起愉快地约定好了后续的推进步骤，就像是一群志同道合的探险家，共同规划着未来的旅程。

当我们从中学部返回小学部时，时间已经悄然流逝，第三节课的下课铃声早已响起。原本我满心期待着回到自己的校园后，能够立刻回到班级继续上课，但没想到的是，辅导员竟然还要我们去大队部。我心中不禁暗暗抱怨：“这到底是怎么回事啊！本来好好的课又没上成，还得去处理这些乱七八糟的破事，真是让人头疼！”

寒寒似乎察觉到了我的不满情绪，他直接看向辅导员，毫不掩饰地开口问道：“辅导员，让我们去大队部是还有什么其他事情吗？”

辅导员满脸狐疑地凝视着寒寒，仿佛见到了什么不可思议的事情一般，稍作迟疑后，她紧接着开口说道：“等会儿我们需要对那些预备旗手进行培训，你们俩也都得跟着学一学！”

寒寒面露难色，似乎对这个安排有些抵触，但最终还是无可奈何地应了一声：“哦，好吧！”

我在一旁听到这话，心里更是一百个不情愿，但又不好当面顶撞辅导员，只得不情不愿地跟着一同前往。

待我们抵达大队部时，之前选定的那几个预备旗手早已在那里恭候多时了。也不知道辅导员究竟是何时通知他们的，不过既然人都已经到齐了，或许培训能够尽快结束吧！

辅导员先是草草地清点了一下人数，确认无误后，便开始给我、寒寒以及那几个旗手们详细讲解起旗手的职责和动作要领来。她滔滔不绝地讲述着，从扛旗的正确姿势到步伐的节奏把握，无一遗漏，讲得那叫一个头头是道。

然而，我虽然表面上装出一副专心听讲的模样，可实际上心思早就飞到了九霄云外，完全被那堂未能上成的课给占据了。

辅导员讲解完毕后，首先让旗手们练习扛着旗帜走直线。这些旗手们显然对这个任务有些力不从心，一开始完全无法掌握好平衡，手中的旗帜不停地摇晃，仿佛随时都可能会掉落下来。辅导员见状，赶忙在旁边不停地纠正他们的动作，耐心地指导着每一个人。

我转头看向寒寒，心中不禁涌起一股惊讶之情。只见他正全神贯注地模仿着旗手的动作，而且学得相当快，不仅步伐稳健，连姿势都有几分相似。看着他那认真的模样，我心中突然升起一丝不服气。

我暗自思忖：“哼，他能学会，我也一定可以！”于是，我也像寒寒一样，悄悄地跑到一旁，开始模仿起旗手的动作来。我仔细观察着他们的每一个动作细节，努力让自己的步伐和姿势更加标准。