歪歪读读

这句话?略过了校长这个主体，将矛盾双方固定在了系统和他身上，其实更诛心。 校长始终是校长，在其他人的眼里心里，他没有名字，没有其余的身份，世界上更没有其他的人记得他。唯一一个能跟他心意相通的人，哦不?，人格，会心疼他，在意他的那个人格，甚至因为?复制了其他家伙，导致心的矛头调转到了其他方向?，也不?再专注于他。 甚至……他一开始做这一切，都是为?了这个人格！ 脚下颤抖的影子慢慢浮现，绝望瞬间将他吞噬。那张本来就没有血色的灰白的脸更是在这一刹那失去光泽，像被炮火轰击过的土瓦残屋，死气沉沉。 游因不?是真的心理?咨询师，共情能力也差劲得要命，没办法?代入感受对方的感受。 当然主要原因是他也没那么善良，去同情一个为?一己私欲残害无辜，还一心想置他于死地的敌人。 但他还是好心地捡起了照片。 泛黄的老照片上，本来呈现着游因脸蛋的小朋友倏然有了变化。他的眉眼变化，五官扭曲，很快便转变成了他们头一回看?照片时的孩童的脸。 稚嫩，...